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jueves, 8 de diciembre de 2022

Fronteras y justicia global. VIII olimpiada de filosofía

 Saludos:


Nos ponemos en contacto con vosotros con el feliz motivo de comunicaros que Sofira,
la sociedad de profesores de filosofía de La Rioja, organiza la VIIIª Olimpiada de
Filosofía, cuya temática girará en torno a la siguiente cuestión: 

“Fronteras y justicia global”



 

Las cuatro modalidades de esta edición, así como el tema propuesto, se plantean

en coordinación con la Olimpiada Filosófica de España.

Los/as ganadores/as de la Olimpiada de Filosofía de La Rioja se comprometen

a representar a nuestra comunidad en la Olimpiada Filosófica de España,

que tendrá lugar los días 28 y 29 de abril del año 2022 en las islas afortunadas.


A través de este enlace de inscripción podrán presentarse a este concurso todos

los alumnos matriculados durante el  presente curso en 4º de ESO o en Bachillerato,

en centros escolares de la Comunidad de La Rioja. La participación del centro

en la Olimpiada implica la disponibilidad de los/as profesores/as responsables

para las tareas de vigilancia, evaluación y organización de las pruebas de selección.


El último día de inscripción será el 21 diciembre 2022. Este año

el número máximo de alumnos que cada centro puede enviar

dependerá del número de profesores correctores que el centro presente.

Habrá un número máximo, cuatro, por categoría pero también un

máximo en total por centro, dieciséis.


El viernes 24 de febrero es la fecha límite para completar la inscripción de nuestros alumnos de ensayo, dilema y entrega de

foto y video. Aquí podéis ver las rúbricas y Criterios de video, Fotografía, Ensayo, Dilema


Podéis consultar en el siguiente enlace las Bases Generales.


Se ha realizado un trabajo de recopilación de lecturas y materiales

que seguro os ayudan para trabajar el tema en el aula:


Dosier de Materiales


Y lecturas recomendadas. 


La equidad y el acceso a los recursos sanitarios

Las fronteras de la justicia

Migraciones, fronteras y justicia

Vista de fronteras abiertas

Fronteras, democracia y justicia global


Por último, rogamos la mayor difusión para animar a nuestros jóvenes y bellos amantes de la filosofía a enfrentarse al reto más acuciante del momento que nos ha tocado vivir.


Un saludo, mucho ánimo y suerte.






lunes, 7 de mayo de 2018

Excelente actuación de nuestro equipo en la V Olimpiada Nacional de Filosofía

Nuestro equipo regional puede estar bien orgulloso por el excelente papel realizado en la V Olimpiada Nacional de Filosofía celebrado el pasado fin de semana en Extremadura.
Hay que destacar la actuación de la alumna de la modalidad de fotografía filosófica, Ángela Ramírez Carrillo del IES La Laboral, que consiguió un meritorio tercer puesto, igualando así el fabuloso papel que ya hace dos años conseguiría en vídeo filosófico Daniel Sabiti (IES Escultor Daniel) en la III Olimpiada celebrada en Oviedo.
Sus compañeros también dejaron el nombre de nuestra pequeña comunidad muy alto, pues tanto Sonia Pozo Aragó (IES Sagasta) en ensayo, como el vídeo Sociedad de la  información, realizado por Álvaro Tomé Nieto, Irene Llanos Velasco y Pablo Gil Sodupe (IES Tomás Mingot) estuvieron entre los diez primeros de todo el territorio nacional.

De izquierda a derecha: Teresa Alejo (coordinadora), Ángela Ramírez (3er premio fotografía filosófica),
Alicia Samaniego (dilema ético), Sonia Pozo (ensayo) y Álvaro Tomé (vídeo filosófico).


Muchas felicidades  a todos y muchas gracias a todos aquellos que habéis hecho posible que nuestros alumnos disfruten pensando, debatiendo, argumentando, enseñando, aprendiendo, observando... desde esa perspectiva crítica y radical que aporta la Filosofía a la realidad y a nuestras vidas.

sábado, 11 de marzo de 2017

CAFÉ-VERMÚ FILOSÓFICO 9 DE ABRIL

Nuestro ciclo de vermú filosófico  en el mes de abril se celebrará el  día 9. En esta ocasión   con Marina Garcés: Fuera de clase. Textos de filosofía de guerrilla.


Os esperamos en la Bodega del Moderno a las 12.

VIDEOFÓRUM 29 MARZO

El próximo 29 de marzo, miércoles, a las 17:00 en El Viajero proyectaremos "Cautivos del mal" de Vicente Minnelli (1952) (118 minutos). La excusa, de nuevo, "Las distancias del cine" de Rancière.

VIDEOFÓRUM

CAUTIVOS DEL MAL (VICENTE MINNELLI)

MIÉRCOLES 29 DE MARZO
BAR VIAJERO A LAS 17:00


lunes, 20 de febrero de 2017

CAFÉ-VERMÚ FILOSÓFICO 5 MARZO

Continuamos con nuestro ciclo de vermú filosófico el primer domingo de mes. En marzo toca el día 5,  con "Resistencia mínima" de Josep Mª Esquirol.
Os esperamos en la Bodega del Moderno a las 12.


domingo, 29 de enero de 2017

VIDEOFÓRUM

Los últimos miércoles de mes (la primera sesión sería el próximo 22 de febrero) café/caña con proyección en el bar Viajero a las 17:30.
VIDEOFÓRUM
ÚLTIMOS MIÉRCOLES DE MES
BAR VIAJERO A LAS 17:30
(¡OJO! SE HA CAMBIADO LA ANTERIOR
 SEDE Y FECHA QUE ERAN: BAR ODEÓN A LAS 16:00)



La primera sesión será "Mouchette" de Bresson, y luego la comentaremos al hilo de "Las distancias del cine" de Rancière, que nos irá sirviendo para las siguientes sesiones.

  


jueves, 26 de enero de 2017

CAFÉ FILOSÓFICO

Los primeros domingos de mes (empezamos el próximo 5 de febrero) vermú en La bodega del Moderno. Se accede a ella tanto por el bar Moderno como por la C/ Mayor. La hora de las sesiones será a las 12.00.
VERMÚ FILOSÓFICO
BODEGA DEL MODERNO
CADA PRIMER DOMINGO DEL MES A LAS 12:00


Este 5 de febrero se retomará la sesión  de "Desnudez", de Agamben, que dio juego en la última sesión y hubo mucha gente que no pudo acudir. 

lunes, 27 de abril de 2015

Nuestros alumnos en la II Olimpiada filosófica de España

Hola compañeros,

aquí os adjunto algunas de las fotos de nuestros alumnos en la II Olimpiada filosófica de España que la profesora acompañante Judith Lerga nos ha enviado para vuestro recuerdo. No ha habido premios pero la experiencia ha sido para ellos muy bonita y gratificante:
























Coordinador de la Olimpiada: David Porcel

jueves, 16 de abril de 2015

Fase final de la I Olimpiada de Filosofía de La Rioja

Durante la jornada de ayer tuvo lugar la celebración de la fase final de la I Olimpiada de Filosofía de La Rioja. El acto se desarrolló con suma expectación y los alumnos demostraron en todo momento un vivo interés por exponer clara y razonadamente sus diferentes posturas en torno a cuestiones filosóficas planteadas. Sólo nos queda desear suerte a los alumnos ganadores que representarán a La Rioja el próximo 24 de Abril en Madrid durante la fase nacional y agradecer tanto a alumnos como a profesores la buena acogida de esta primera Olimpiada de Filosofía. 



               Conjunto de participantes de la I Olimpiada de Filosofía de La Rioja


        Finalistas y ganadores de la Olimpiada de Filosofía (de izquierda a derecha, Carlos Lapedriza, Sandra Recio, Alba Gurrea, Elvira Gil, Carmen Barriuso, Selma Abdalahe)




Y ahora con los miembros del Tribunal (de izquierda a derecha, David Porcel, Alicia Somalo, Alba Milagro, Raúl Ruiz, Andrés Rubio)





David Porcel, Coordinador de la Olimpiada

jueves, 26 de marzo de 2015

Resumen de la jornada de ayer de la I Olimpiada de Filosofía de La Rioja

Queridos alumnos, compañeros, padres y madres;

desde el blog de la asociación de profesores y de la Olimpiada de Filosofía de La Rioja quería agradeceros, como coordinador del evento, vuestra implicación e interés por el desarrollo de las pruebas. La jornada de ayer transcurrió con mucha expectación y el ímpetu mostrado en la realización de los diferentes ejercicios hace presumir que será muy difícil llegar a un dictamen claro sobre los ganadores. En cualquier caso, hasta el próximo miércoles 15 de Abril a las 18:00 de la tarde no se harán públicos los resultados e igualmente esperamos vuestra acogida cálida y masiva.















Agradecer, igualmente, a la Universidad de La Rioja su interés y recepción del evento. Aquí tenéis enlazado la noticia de su página web.

David Porcel Dieste

martes, 3 de febrero de 2015

Próxima charla en el Ateneo

El próximo jueves día 5 de febrero a las 20h la profesora Doña Cecilia Español impartirá la conferencia titulada....

"Cuando el futuro se proyecta en negativo" (Algunos interrogantes sobre las distopías en el cine) 

en el ciclo Filosofía y Resistencia


¡Os esperamos a todos en el Ateneo de Logroño!

sábado, 31 de enero de 2015

Invitación a la Olimpiada Internacional de Filosofía

Invitación a participar en la XXIII. Olimpiada Internacional de Filosofía 

[IPO 2015] (Tartu -Estonia) 

23rd International Philosophy Olympiad, IPO 2015 

(Del 14 al 18 de Mayo de 2015, en Tartu)

El comité organizador de IPO Spain 2015 (http://www.ipospain.org/) se complace en invitar a todos aquellos estudiantes de enseñanza secundaria interesados en formar parte de la delegación nacional española, a inscribirse en el proceso de selección de la XXIII Edición de la Olimpiada Internacional de Filosofía. 

La IPO 2015 tendrá lugar del 14 al 18 de Mayo de 2015 en Tartu (Estonia) Dos estudiantes de secundaria serán seleccionados para formar parte de la delegación española. El idioma de trabajo de IPO 2015 es el inglés. Los estudiantes, no obstante, escribirán durante la prueba que consiste en un ensayo, bien en inglés, francés, alemán o español, siendo el único requisito exigido el que el idioma empleado no sea su lengua materna. Los estudiantes seleccionados para la IPO 2015 dispondrán el 15 de Mayo en Tartu de 4 horas (De las 10:00h a las 14:00h) para la redacción de su ensayo, que luego será evaluado por el comité. 

La Olimpiada de Filosofía es un acontecimiento internacional de gran calado que se realiza bajo el patrocinio de la FISP y la UNESCO (www.philosophy-olympiad.org) En su última edición de 2014 participaron más de 40 países de 4 continentes (http://www.ipo2014.lt/), esperándose que este año, para la IPO 2015, la afluencia sea incluso mayor (http://www.ipo2015.ee/) 

Los interesados en participar en el proceso de selección habrán de enviar un breve CV – para lo cual la web en que se aloja la IPO Spain proporciona las necesarias plantillas– donde se haga constar también qué los ha motivado a la hora de tomar parte en esta olimpiada (máximo 3 páginas), junto con un breve ensayo filosófico escrito en uno de los idiomas referidos. El idioma queda por supuesto a su elección. Este ensayo libre deberá estar relacionado de algún modo con la temática de esta convocatoria (Disagreements), presentándose ambos documentos antes del 20 de Febrero de 2015 a las siguiente dirección electrónica de contacto: ipospain@gmail.com 

A principios de Marzo los resultados del proceso de selección se harán públicos tanto a los interesados vía correo electrónico, como publicitados en la página web de la delegación nacional. 

Para cualquier otra consulta, no duden en dirigirse igualmente a la dirección reseñada.

Concha Roldán Panadero 
Instituto de Filosofía - CSIC 
Roberto R. Aramayo 
Instituto de Filosofía - CSIC 
Ricardo Gutiérrez Aguilar 
UNED - Technische Universität zu Berlin

lunes, 12 de enero de 2015

Prácticas alternativas de filosofía

Os invitamos a participar en el:

Curso de Extensión Universitaria “Prácticas alternativas de filosofía”

Del 4 de febrero al 25 de marzo de 2015. Universidad de Oviedo (Asturias). Facultad de Filosofía, Campus del Milán de 16 a 20 horas.

45 horas homologables para oposiciones al cuerpo de maestros, profesores de secundaria, FP y EOI

Más información en: 

martes, 2 de diciembre de 2014

Próxima charla en el Ateneo

El próximo jueves día 4 de diciembre a las 20h el profesor D. Ricardo Romanos impartirá la conferencia titulada....

"Yo, mi, me, conmigo" en el ciclo Filosofía y Resistencia



¡Os esperamos a todos en el Ateneo de Logroño!

viernes, 7 de noviembre de 2014

Una comunidad de televidentes

La charla que nos brindó ayer el conferenciante Don Roberto Cibrián no estuvo exenta de referencias literarias y filosóficas, y es que su tema -el poder de la ficción en la construcción de la persona- así lo exigía. La tesis principal que allí se esgrimió es que la ficción, lejos de ser una fuente de evasión o de compensación, como tantos cientificistas hoy en día se regodean en afirmar, conforma una poderosa herramienta para cambiar la mentalidad de las personas. Es, de hecho, un elemento educador que, en lugar de desarrollarse en la poética o la retórica como en la antigüedad, aparece canalizado por los mass media, como la televisión o el cine. Es un hecho que la televisión enseña, pero no sólo educa, sino que expresa los valores de una época, de ahí que, como se dijo al hilo de una alusión a Emilio Lledó (que al parecer ha retirado el televisor de su salón), no se puede ser hombre de nuestro tiempo sin cultivar aquello que Sartori calificó  de homo videns.



La segunda parte de la conferencia se centró en analizar el papel catalizador y liberador que en su momento desempeñó la serie televisiva de humor estrenada en ETB2 "Vaya semanita" (2003) en relación al conflicto vasco. El enorme poder legitimador y visual de los contenidos televisivos cautivó la atención de los espectadores hasta conseguir que los vascos "se rieran de sí mismos" y aprendieran a consentir una imagen social de ellos que, por qué no, a todos nos puede causar gracia. En definitiva, la tesis de fondo que llenó toda la charla y las intervenciones posteriores es que la ficción (ya sea novelada o televisada) es intrínsecamente ética, esto es, moralizante o desmoralizante, hasta el punto que "quien no va al cine, no puede decirse que viva en comunidad."

David Porcel

martes, 4 de noviembre de 2014

Próxima charla en el Ateneo



El próximo jueves día 4 de diciembre a las 20h el profesor D. Ricardo Romanos impartirá la conferencia titulada....

"Yo, mi, me, conmigo" en el ciclo Filosofía y Resistencia



¡Os esperamos a todos en el Ateneo de Logroño!

viernes, 3 de octubre de 2014

El leitmotiv de la educación

Nadie de los presentes quedó indiferente ante las palabras, bien pronunciadas y medidas, del ponente Don Raúl Fourny de Jorge, que además de profesar se le da bien esto de filosofar y pensar sobre la realidad. O así me lo pareció, después de escuchar su conferencia, analítica en su naturaleza y reflexiva por su fondo. Lo más estimulante de su charla fue comprender la naturaleza creada, más bien, provocada, de una educación que desgraciadamente cada vez más se deja encasillar en el paradigma de la racionalidad económica. Su conferencia permitió entender el origen ontológico de esa concepción neoliberal que ve en la educación el escenario perfecto para extender su campo de acción y aplicación. Como pretendieran en su día los cientificistas radicales, para los que incluso cabía cuantificar lo vivencial y subjetivo, a fin de ejercer un control sobre ello, los neoliberales se afanan ahora en descubrir el leitmotiv de la acción humana desde el que legitimar una ética encaminada a la acumulación de capital. Ese leitmotiv es sin más el cálculo económico, que ve en la vida y todo cuanto la compone un motivo para generar riqueza y productividad. Desde este paradigma, la propia educación, en la que intervienen profesores, alumnos, recursos, actividades (escolares y extraescolares), afectos y sentimientos internos (cariño, respeto, admiración...), ha de cuantificarse y evaluarse teniendo presente los estándares impuestos por esta ética de la maximización de beneficio. La educación se convierte, ya desde su base familiar, en una actividad que ha de regirse según la lógica económica de la productividad y del cálculo.


Así, a la luz de la mirada de autores como Ludwig von Mises, el sistema económico sólo puede funcionar cuando los individuos son aptos para la forma de producir, y son aptos para producir cuando rigen sus acciones y decisiones según la racionalidad económica o la lógica del cálculo. Por tanto, la ética que debe imperar en la economía liberal no es una ética de contenidos, sino formal y, como tal, universalizable. Estamos ante lo que Nietzsche anticipó antes de su colapso en 1888: No es la victoria de la ciencia lo que caracteriza nuestro siglo XIX, sino la victoria del método científico sobre la ciencia; de modo que, si es preciso racionalizar todo con vistas a la obtención de ganancias y todo ha de seguir las pautas del método de conocimiento, éste acabará transformando el objeto de conocimiento, esto es, terminará por instrumentalizar la educación misma, pervirtiendo su naturaleza, yendo contra ella, contra el hombre mismo.

David Porcel

lunes, 29 de septiembre de 2014

Próxima charla en el Ateneo


El próximo jueves día 2 de octubre a las 20h el profesor D. Raúl Fourny de Jorge nos hablará de.....

"La revolución educativa neoliberal"



¡Os esperamos a todos en el Ateneo de Logroño!

jueves, 11 de septiembre de 2014

Os damos la bienvenida

Os damos la bienvenida al nuevo blog encaminado a promover y difundir la Olimpiada de Filosofía de La Rioja, donde podéis encontrar en los enlaces de la parte superior toda la información pertinente sobre esta actividad que organiza la Sociedad de Profesores de Filosofía de La Rioja (SOFIRA), en colaboración con la Consejería de Educación, Cultura y Turismo y la Universidad de la Rioja. La idea es organizar una serie de pruebas que exijan de la destreza intelectual y del conocimiento filosófico de nuestros alumnos para superarlas, de forma que éstos deban de poner en juego capacidades que les aproximen a la realidad filosófica. Creemos, en este sentido, que una actividad por la que los alumnos tengan que competir haciendo uso de capacidades como la oratoria o la argumentación va a estimular y acrecentar su iniciativa a la hora de construir discursos filosóficos debidamente argumentados. No se trata de fomentar la competitividad en nuestros alumnos, sino de que ésta sirva de ocasión para acrecentar su curiosidad y aprendizaje.


Como podéis ver en las bases hemos organizado y estructurado la Olimpiada filosófica siguiendo las mismas pautas y modalidades que luego nuestros alumnos encontrarán en la fase nacional, que este curso dará comienzo en Abril y se desarrollará en la ciudad de Madrid. De este modo, nuestros alumnos ganadores dispondrán de un referente para saber a qué atenerse en esta nueva fase nacional. Asimismo, por razones lógicas, hemos adecuado las fechas y los plazos de la Olimpiada riojana a aquélla. Esperamos, por tanto, que este blog sirva de información y de estímulo también para aquellos profesores de filosofía que quieran participar en esta actividad que seguro resultará muy estimulante. Por último, queremos agradecer tanto a la Consejería de Educación, Cultura y Turismo como a la Universidad de la Rioja por su apoyo y colaboración en la organización y realización de la Olimpiada.



David Porcel

jueves, 5 de junio de 2014

¿Hacia una sociedad más o menos humana?

Durante la tarde de ayer el profesor Don José Ignacio Galparsoro recorrió algunas de las propuestas más actuales acerca de la cuestión de la aplicación de la técnica en la naturaleza humana. Es un hecho que las nuevas posibilidades tecnológicas no sólo nos permiten modificar el entorno natural, sino también, y ahora más que nunca, nuestra propia naturaleza. El profesor se refirió, fundamentalmente, a las técnicas de manipulación genética. De alguna forma, desde el comienzo de estas técnicas, por primera vez podemos jugar a ser dioses y, por ello, de una manera más que lúcida y consciente, ensayar nuevos caminos evolutivos que de otra manera no se darían. Ya podemos corregir nuestra propia naturaleza. La filosofía, en este sentido, tiene mucho que decir: no sólo por su talante y afán críticos, que van a  desterrar viejas leyendas y enterrar antiguos miedos acumulados por una cultura demasiado recelosa a los cambios, sino, sobre todo, por su capacidad para fijar los términos de la discusión en aras de una mayor comprensión de nuestro lugar en el mundo. 



Ante el problema de los límites de la aplicación técnica sobre la naturaleza, es decir, hasta donde debe llegar nuestra capacidad manipulativa tratándose de nuestra naturaleza, el profesor confrontó el conservadurismo de Habermas y Fukuyama con una posición más progresista encabezada por filósofos como Gregory Stock, Sloterdijk o Buchan. Los primeros ven en la naturaleza humana una realidad lo suficientemente valiosa y especial para no tener que producir ningún cambio sobre ella. En efecto, si el hombre llega a modificarse genéticamente se corre el riesgo, según Habermas, de alterar las condiciones que hacen posible nuestra manera de pensar y de valorar el mundo. Si nuestra naturaleza es el fundamento de nuestros conceptos y valores de la ciencia y de la ética, cambiando aquélla podríamos modificar la cultura y nuestra manera de organizarnos ética y políticamente. Frente a ello, Sloterdijk recuerda que estos análisis críticos se construyen a partir de ciertos principios de una metafísica ahora ya inservible para comprender los nuevos fenómenos. Los dualismos clásicos (sujeto-objeto; alma-cuerpo; natural-artificial) ya no sirven para referirnos a las nuevas realidades híbridas (construcciones orgánicas, cyborgs...) que excluyen cualquier tentativa de comprensión a partir aquéllos. La realidad ya no es dual, ha dejado de estructurarse conforme a nuestra gramática convencional, de ahí que no sólo debamos de ensayar nuevas fórmulas para hacer comprensible el mundo, sino que hayamos de combatir aquellas posturas que, como la de HabermasFukuyama, basan sus argumentaciones en las categorías de la vieja metafísica.

En cualquier caso, como dejó entrever el ponente, resulta indudable que somos nosotros, los humanos, los que podemos y debemos darnos el horizonte hacia el cual queremos orientar nuestro mundo, de ahí que, hoy más que nunca, sea necesaria una reflexión ética sobre el fin hacia el cual queremos dirigir nuestra investigación y quehacer técnicos. De lo contrario, si dejamos que sea la lógica del poder la que imponga el porvenir, siempre ciega a los fines, como la evolución misma, corremos el riesgo de que el futuro se nos escape de las manos.

Don José Ignacio Galparsoro Ruíz es Doctor en Filosofía por la Universidad París IV Sorbonne y Profesor Titular en el Departamento de Filosofía de la Universidad del País Vasco

David Porcel